所有一切按照所寫的腳本是不會有任何出錯的演出機會，可是先被那名淺金色少年撞見的殺人畫面，還不小心拍下，為什麼不馬上殺了那個小鬼？
那是因為他喜歡以自己的心情來做好劇本，將那些東西套用在所有精心策劃的劇情上頭。突發的變故臨場不就是添加樂趣來著？
傍晚回到家中的池田家的男主看到一群不認識的人在他家，昏厥的小兒子和倒臥在地不起的妻子，讓他聯想到搶劫殺人要報警被對方拿出的槍指著自己和孩子的腦袋要他別輕舉妄動，不然就會在他眼前的家人消失。
為了家人的父親只能耐下動作小心和他們談到，從他們口中得知有個東西在他們家，要他拿出來給他們就會離開。
可是父親根本就不知他們要什麼東西，正當要開口注意妻子的情況有點不對，藉著月光照射隱約看到暗褐的水漬，不仔細看以為是翻倒什麼，想不到是妻子腹部出現乾涸的血漬。
什麼時後，什麼時間發生已經無法思考的男主人僅存的理智崩潰，瘋狂跟那群人拼命時羽見醒來，眼睜睜看到父親被那群人甌打傷重後猶若絲無，隨時會斷氣樣子他憎恨無能為力孩子時的自己。
那群人將這家人完全給抹消痕跡的作法就是永遠消失，將拼命掙扎的小孩用膠帶捆綁全身，還有嘴跟眼也被綁住。
丟到車箱內試圖想掙開卻無能為力，感覺身邊的鈍物冰冷和溫熱的喘息聲是父母的，這群人要帶他們去那心裡有個大概。靜下心感受身體周邊，不屬於身上的物體小心地穿透，藉用能力「穿透」看到他們開著自家車一路沿往有海的路段，為什麼知道，因為這是他們每年放假時期一家人總會相約去海邊游玩的路線。
難不成，是要他們偽裝成意外死亡！？
羽見這下可不淡定了，雖然前生他生為殺手該有的警戒到這一世仍未發展出來，可是該有的殺手經驗告訴自己，現在如果有什麼舉動一定逃不掉，藉由看到聽到他們對螢屏上的人說到那邊的地點碰頭。一個迴轉，差點讓他痛叫出聲，但是他知道存活的機會只有一次。
好好記得那些特徵，不要忘記。
即使有天他會親眼見證他們的地獄！
失敗，就是面臨死亡。
如此簡單。
認為沾染罪孽的雙手無法善終的少年，從記事以來都是孤獨、空虛、隨時可以被替換的一人。因為能力被發掘，也因為這樣能力厭倦這個世界，如果發覺到其實這樣的世界也是有可以依附存在的價值點，他是不是可以重生來過。
即使需要慢長的時間，只有人，他會不會又是在一個人孤單者？
被他重視喜歡的人都會比自己更早離開，生命是什麼？死亡又是什麼？
不斷下墜的身軀，腦中想起恩師說過的話，還有共同學習的大夥一起在那座山上的時光，彷彿在眼前放映，歷歷在目。
總會有那一天，你會找到願意把你當成朋友幫助協助你的存在的同伴。
那樣的日子是要經過慢長的考究磨合才能找到，知道和自己相識的相合，就像是你的哥哥一樣。
你們兄弟各有不同的優點，只要藉機發揮所常處的不同，加以磨練，是可以變出相當工整無缺的學習好榜樣。
老師是這樣期待著。
……淺野老師。
因為學生死亡開始心思放在要讓學生變成強者身上的淺野學峯，著手進行創校準備聽到熟悉聲音回頭，卻沒有見到任何所有。
「羽見…同學？」
為什麼會聽到那孩子的聲音？心中不斷放大疑問的淺野學峯心中不祥再次升燃，放下手邊事物連忙趕去池田家。
心底殷切禱告不要會是一樣的情況，一到池田家附近聚集相當多人和員警，詢問旁人得知幾日前發生一件墜落海彎的火燒車事故，一對夫妻和年僅八歲的孩子一同葬送在茫茫的大海中。員警接到獲報打撈是夫妻倆老早就身亡，太太是被刺傷，丈夫是全身多處甌打瘀傷遍佈，最小兒子只留下手機停留在事故的那天，聞止不動。
因為都在後車箱發現，研判是發生墜車前他們家被強盜入侵，被對方殺人滅口的可能性很高，所以他們正在收尋證據。
在心底一角無法承認的淺野學峯，克制緊攥握拳出血的手，久久無法出聲做什麼的他黯然離去。
接連失去兩名學生的優良老師，為自己的無力弱小和憤怒感到自責。
如果弱小是罪惡，那就成為強者，要能夠有更強的意念和實力才能在這世上生存。
這裡……是那裡…？
滿是刺鼻消毒水味，和白色的空間世界深深刺痛睜開雙眼的琥珀色的眼睛。
艱難起身傳來背後劇烈的疼痛，腦中傳來在海中觸碰撞物時的畫面，或者是更早之前的事就突然頭痛起來。
剛巧進來行房的護士見到他樣子連忙阻止他下床，被壓回床上的他腦中閃過他是在狹窄的車箱內，突然有海水湧進來，用能力穿透出去是片汪洋大海。因為水流急促太強導致他整個人卷走撞上礁石，氣岔下是有個什麼幫助他扶撐起海面。被海流衝擊浮出，不斷猛咳，歇息一會，靠著海水的流向和意志打起精神，靠著飄浮物用游的想辦法到游到可以著陸的地方。
期間他不敢撕下眼睛處的膠帶，就被傷到眼睛只用嘴巴來做呼吸，努力游到陸地的地方，才安下心來昏過去。
聽護士交談聽到他是被人發現，已經失溫發燒肺積水的危及的程度，經一天一夜搶救至今才退燒，如此一來那位送他來的人也可以放心。
護士說的羽見聽得不是很進去，因為他發現自己為了`什麼受傷，還有為什麼在海上？一點沒印象！
而且他的名字、他應該是知道的！為什麼說不出來也記不起來－－－？
完全，完全的想不起來。
大腦彷彿被什麼給綁住，只要一往更深的地方思考，頭，開始劇烈疼痛起來。
傳來那陣陣如電流麻痺的痛，快速迴轉的畫面如同放映機快到讓讓孩子無法抓到哪一絲的感覺，兩眼一翻，又昏過去。
完全聽不到旁人大聲喧嘩及救援，陷入只有那無沉宣騰的吶喊。
「你是在海提灣邊漂浮在沙地上救起來的。」再次醒來，一個清冽冷然的聲音，是一個相當年輕，身穿西裝筆挺，五官俊秀，和一頭看似柔軟服貼的淺褐色頭髮的青年，坐在身邊和他說話。
那個人自我介紹叫薪 剛，是警視正，是「科學警察研究所.法醫第九研究室」的所長，被稱為「第九」負責人。
是因事件前往調查當地警局遇的海灣邊發現一個孩子全身是傷，身上又被綁過的膠帶痕跡，頭部有被強烈電擊的痕跡，探查還有一絲氣息才會被救起來。
從當時判斷他身上推測他的情況不難排除，是殺人棄屍可能性很高。可是沒想到會被獲救，又是失憶也問不出所以然來。
可是這孩子放著不管有可能會跟他的家人再次同樣的遭遇，而且他的情況不允許被外界知道。而且從孩子的身上看到過去自己的影子，那場突然大火奪去雙親，還有熟人照顧的自己有足夠的機會成長，完成想要做的事。
現在的他有能向這孩子伸出手的機會嗎？
薪 剛從不認為自己擅於照顧孩子，除非是要審議案件不得接觸，往往自己諷刺性的言語造成未成年者的身心傷害的恐懼加乘不少，更讓他不跟那些小的孩童有過多接觸。
應該可能會遇到往常的經驗的薪 剛沒有受到往常對待，聽到孩子喃喃說著「第九」，還有讓像是抓住什麼生機，抓著他問是不是真的可以看到腦子的東西？他需要腦中那想不起來的東西成為證據，將那些害死父母還有兄長的抓起來。
「你，記得家人的樣子？」
「只有片刻記得……可是，想不起來我是誰…」搖搖頭「…可是我記得是他們到家中殺死了媽媽，還有將爸爸打成重傷，還要找哥哥留下的東西……」
「…哥哥留下什麼讓他們過來……說明哥哥是被殺死不是自殺…」
殺死？
薪 剛聞言驚心，仔細問由詳細的能拼湊出事情有限，但能確定這孩子是一場看不見的事情真相掩藏的關鍵人證。如果這孩子在住院的期間發生什麼意外，就是場危機，最好的作法是將孩子改變新的身份生活，最好是什麼都重新改變是最好的選擇。
所以薪 剛對羽見提出只有他們雙方都知道的一個條件，包含他的絕非得已不可隨意破壞或死亡的協定，薪 剛鄭重告誡。
「期望，這一切不會真的出現。」
這是他和薪 剛頭一次的約定，即使很小，仍舊不想打破這份由他保護的一條規範。
因為只有弱者會流淚，當這份淚水流乾，他的目的達成前，只有血，會成為他的淚水流出。
以過的前塵他不願回想，如果想要的平凡是這樣的難，為什麼讓他得到又失去？
他所愛和重視的東西一件件隨之消失，這樣的渴求奢望真的這麼難嗎？
如果再次選擇他還會跳下高樓選擇死亡，再次成為普通人家的孩子。
而不一樣的是他會拿起槍，守護著不再失去的歸處。
任何一個人出生後都是孤獨、空虛、隨時可以被替換的因此厭倦這個世界，只要發覺到其實這樣的世界也是有可以依附存在的價值點。即使需要慢長的時間，只有人，任誰不會在是一個孤單者。
總會有那一天，你一定會找到願意把你當成朋友，幫助協助、認同你的存在，和愛著你的人。
那樣的日子即須要經過漫長的考究磨合才能遇到，知道和自己相識相合的人在世界的一角落等待著。
就像你的哥哥一樣，你們兄弟各有不同的優點，只要藉機發揮所常處的不同，加以磨練，是可以變出相當工整無缺的好學習榜樣。
老師是這樣期待著。
動漫同人 (7)